“我其实没做什么，这些都是我的本职工作。”市政协委员、悦来中学副校长吴永平总是谦虚地这样说。

自1991年到悦来中学任教以来，他把学校当做家，把学生当做孩子，把老师当做亲人，全身心投入到教学事业中去。这21年来，吴永平多次荣获海门市政府嘉奖、海门市优秀教育工作者、海门市优秀高中教师、江苏省科普教育先进个人等荣誉，还在苏大学报、南通市教育科研等杂志发表多篇论文。

作为分管2011届高三的副校长，吴永平总是冲在第一线，为其他教师做出榜样。家住海门的他每周只回家两次，每天工作时间达16—17小时，早晨五点半开始在校园巡视，晚上十一点半巡查学生宿舍后才休息。由于分管学校安全工作，经常半夜起来巡查校园，检查学校安全工作。白天处理完学校后勤、综合治理与安全后，晚上就潜心于教学工作，认真备课，钻研并实践高效课堂教学模式。平日，他常深入教师课堂，与他们一同分享教学成功的快乐，分析教学存在的问题，分担并帮助教师克服工作中遇到的困难和疑惑。去年上半年听课节数达100多节。在全体高三教师的共同努力下，在其他教职工的配合下，2011年悦来中学高考取得了成功，获教育局综合考评一等奖，获得了市政府嘉奖和老百姓的称赞。“金杯银杯不如老百姓的口碑”，高考成绩公示后，家长代表、周边百姓交口赞誉，使得学校的声誉更胜于前。这让吴永平也觉得自己的辛苦没有白费。

连续两届当选为市政协委员，同时作为市知青联的一名成员，吴永平感到十分荣幸。他认真履行职责，参加各类培训和社会实践考察活动，了解社会民生民情，撰写了两份提案，提出了一些关于海门社会管理的观点和建议，切实做到积极参政议政。2010年，吴永平提出了关于学校布局调整方面的提案，被评为优秀提案。在政协十三届一次会议上，吴永平再次把这一方面写成提案提交上去，这次是对学校布局调整的具体措施和调整过程中会遇到的一些问题提出了具体建议。这一提案被列为重点提案，为市委、市政府、市教育局实施学校布局调整提供了很好的建议。

吴永平说，自己做得还不够，还需要进一步关注高中教育问题，同时积极关注海门其他民生问题，如交通、农业、环保等，为政府建言献策，为海门的教育发展贡献自己的绵薄之力。